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天津市福音實驗室設(shè)備有限公司
聯(lián)系人：李經(jīng)理
電 話：022-28916087
手 機：13920097178
傳 真：02268981898
地 址：天津市靜海縣第六中學西500米 |
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| 學習實驗室管理學的重要意義 |
學習實驗室管理學具有下列意義．
(1)可以促使實驗室管理工作者以更廣闊的視野、從現(xiàn)代管理科學的深度和高度去觀察實驗室管理的整體與全貌，把實驗室管理體系納入到整個社會管理的體系之中，并從現(xiàn)代管理科學的各個領(lǐng)域吸取營養(yǎng)，通過分析、比較和篩選，移植現(xiàn)代管理科學中的某些觀點、材料和方法于實驗室管理的領(lǐng)域中。
(2)可以增強對實驗室管理活動多元化的認識和對實驗室管理活動整體性的認識，從而促使實驗室管理工作者更加具體地從理論上把握實驗室管理的本質(zhì)、特征、功能和過程，而不再把實驗室管理話動看成單一的執(zhí)行性的事務(wù)括動。
(3)正確理解領(lǐng)導(dǎo)者、教師、實驗技術(shù)人員和實驗室管理人員在實驗室中各自的地位、作用、交往方式以及相互關(guān)系。引入行為科學的某些知識于實驗室管理領(lǐng)域之中，豐富實驗室管理中原有的知識體系和內(nèi)容。實驗室管理既要強調(diào)技術(shù)因素的作用，又要強調(diào)心理因素、社會因素的影響。不僅要重視和應(yīng)用系統(tǒng)論、控制論、信息論的理論和方法，而且要重視和應(yīng)用管理心理學的原理和原則。只有這樣，才能深刻地揭示出實驗室及其活動的規(guī)律才能最大限度地調(diào)動實驗技術(shù)人員和管理人員的積極性，才能充分地發(fā)揮儀器設(shè)備的使用效率，取得最佳的社會效益。 |
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